Peter Pál Pelbart nos conduz pela obra de Gilles Deleuze e Félix Guattari
Leia mais...Nossa fachada ganhou vida com o gesto subjetivo de alunos, educadores, funcionários e familiares. Distantes, mas juntos, construímos nosso abraçaço. Na montagem, nossas mãos se unem e nossa alegria de fazer parte desse coletivo está lá, exposta para quem quiser admirar.
Alunas do EM produzem contos de tirar o fôlego!
Jovens escritoras da primeira série do ensino médio voltam no tempo - ao conturbado carnaval de 1919, em meio à gripe espanhola - e produzem contos de tirar o fôlego!
Projetos investigativos realizados no Ensino Médio (CSD) viram livros digitais!
Olha pro céu, meu amor!
Vê como ele está lindo!
(...)
O céu estava, assim, em festa,
pois era noite de São João.
Luiz Gonzaga & José Fernandes
“A arte também atinge esse estado celestial que já nada guarda de pessoal nem de racional. À sua maneira, a arte diz o que dizem as crianças. Ela é feita de trajetos e devires, por isso faz mapas, extensivos e intensivos”.
Deleuze, G.O que dizem as crianças. Crítica e Clínica.
A problematização da Cultura Digital é recorrente na comunidade educativa do Colégio São Domingos. Em 2019, uma terceira “temporada” – como foi apelidada, por analogia à dinâmica das séries televisivas – teve lugar.
O CSD manifesta seu apoio às mobilizações que reivindicam respeito às ações e aos atores responsáveis pela cena educacional brasileira de todos os níveis.
Convidados pelo CSD, familiares, professores e alunos refletiram sobre esse tema em roda de conversa que ocorreu em setembro, na USINA.
Fase vermelha na cidade de São Paulo. Quase dois mil mortos a cada dia por covid-19 no país. Novas cepas do vírus mais contagiantes e mais letais encontram no Brasil ambiente favorável para se multiplicar. Vacinação a passos de tartaruga. Sistemas de saúde público e particular colapsados, atingindo patamares de grande gravidade e no limite de suas capacidades, na cidade de São Paulo. Consideremos, de fato, que vermelho é sinal de alerta total pela situação social caótica que experimentamos singularmente.
Leia mais...Nosso site receberá as inscrições para conhecer a escola a partir do primeiro minuto do dia 01 de março de 2021.
Leia mais...Prezada Comunidade do CSD,
Em 7 de abril próximo passado enviamos um comunicado sobre as medidas de apoio à comunidade adotadas pela ACSP em razão de pandemia ora instalada em nossa sociedade.
Leia mais...
Peter Pál Pelbart nos conduz pela obra de Gilles Deleuze e Félix Guattari
Os Projetos de Investigação do ensino médio do Colégio São Domingos são oferecidos dentro da matriz curricular como disciplinas obrigatórias, porém eletivas.
Nossos alunos e alunas do ensino médio arrasaram na Olimpíada Brasileira de Astronomia.
Nas aulas do Núcleo de Artes, Língua Portuguesa e História dos sétimos anos, propusemos conexões e saberes tecidos em redes, tramados com tantas mãos, vozes e corpos.
Fase vermelha na cidade de São Paulo. Quase dois mil mortos a cada dia por covid-19 no país. Novas cepas do vírus mais contagiantes e mais letais encontram no Brasil ambiente favorável para se multiplicar. Vacinação a passos de tartaruga. Sistemas de saúde público e particular colapsados, atingindo patamares de grande gravidade e no limite de suas capacidades, na cidade de São Paulo. Consideremos, de fato, que vermelho é sinal de alerta total pela situação social caótica que experimentamos singularmente.
Leia mais...Nosso site receberá as inscrições para conhecer a escola a partir do primeiro minuto do dia 01 de março de 2021.
Leia mais...Prezada Comunidade do CSD,
Em 7 de abril próximo passado enviamos um comunicado sobre as medidas de apoio à comunidade adotadas pela ACSP em razão de pandemia ora instalada em nossa sociedade.
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Peter Pál Pelbart nos conduz pela obra de Gilles Deleuze e Félix Guattari
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Peter Pál Pelbart nos conduz pela obra de Gilles Deleuze e Félix Guattari
Os Projetos de Investigação do ensino médio do Colégio São Domingos são oferecidos dentro da matriz curricular como disciplinas obrigatórias, porém eletivas.
Nossos alunos e alunas do ensino médio arrasaram na Olimpíada Brasileira de Astronomia.
Nas aulas do Núcleo de Artes, Língua Portuguesa e História dos sétimos anos, propusemos conexões e saberes tecidos em redes, tramados com tantas mãos, vozes e corpos.
Nossa fachada ganhou vida com o gesto subjetivo de alunos, educadores, funcionários e familiares. Distantes, mas juntos, construímos nosso abraçaço. Na montagem, nossas mãos se unem e nossa alegria de fazer parte desse coletivo está lá, exposta para quem quiser admirar.
Alunas do EM produzem contos de tirar o fôlego!
Jovens escritoras da primeira série do ensino médio voltam no tempo - ao conturbado carnaval de 1919, em meio à gripe espanhola - e produzem contos de tirar o fôlego!
Projetos investigativos realizados no Ensino Médio (CSD) viram livros digitais!
Olha pro céu, meu amor!
Vê como ele está lindo!
(...)
O céu estava, assim, em festa,
pois era noite de São João.
Luiz Gonzaga & José Fernandes
“A arte também atinge esse estado celestial que já nada guarda de pessoal nem de racional. À sua maneira, a arte diz o que dizem as crianças. Ela é feita de trajetos e devires, por isso faz mapas, extensivos e intensivos”.
Deleuze, G.O que dizem as crianças. Crítica e Clínica.
A problematização da Cultura Digital é recorrente na comunidade educativa do Colégio São Domingos. Em 2019, uma terceira “temporada” – como foi apelidada, por analogia à dinâmica das séries televisivas – teve lugar.
O CSD manifesta seu apoio às mobilizações que reivindicam respeito às ações e aos atores responsáveis pela cena educacional brasileira de todos os níveis.
Convidados pelo CSD, familiares, professores e alunos refletiram sobre esse tema em roda de conversa que ocorreu em setembro, na USINA.
Rua Monte Alegre, 1083
Perdizes - São Paulo - SP
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Perdizes - São Paulo - SP